PROYECTO INTEGRADOR

Como podemos observar en la web existen un gran número de herramientas sociales que apuestan por la construcción social del conocimiento y el aprendizaje colaborativo. En el momento en que las tecnologías forman parte de nuestra realidad inmediata nos damos cuenta como profesores que están también modificando a los modelos de enseñanza y de aprendizaje, a partir de ahora el aprendizaje y la enseñanza gira al long life learning, donde el alumno se convierte en aprendiente autónomo y el profesor en guía del conocimiento. Nuestras clases van a pasar de tener una estructura cerrada a otros suplementos más abierta y el estudiante tomará un carácter activo en el aula, sin duda, la revolución tecnológica ha modificado nuestro entorno diario y ha creado en la sociedad otras necesidades de las que debemos ser conscientes como profesores y alumnos (Hernández Torres Alfonso 2009).

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